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  • Tese (Doutorado)

    Notações coreográficas: a partilha do gesto editorial (2023)

    Lima, Anna Carolina Ferreira; Ribeiro, Cintya Regina (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DANÇA, NOTAÇÃO DE DANÇA, GESTOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LIMA, Anna Carolina Ferreira. Notações coreográficas: a partilha do gesto editorial. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21062023-102621/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Lima, A. C. F. (2023). Notações coreográficas: a partilha do gesto editorial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21062023-102621/

    • NLM

      Lima ACF. Notações coreográficas: a partilha do gesto editorial [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21062023-102621/

    • Vancouver

      Lima ACF. Notações coreográficas: a partilha do gesto editorial [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21062023-102621/

  • Parte de monografia/livro

    A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio (2023)

    Lima, Marcelo Ferreira; Muller, Arthur

    Source: Escrevivências da educação física cultural. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PANDEMIAS, DANÇA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LIMA, Marcelo Ferreira e MULLER, Arthur. A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio. Escrevivências da educação física cultural. Tradução . São Paulo: Feusp, 2023. v. 3. p. 186-195. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047454. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Lima, M. F., & Muller, A. (2023). A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio. In Escrevivências da educação física cultural (Vol. 3, p. 186-195). São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786587047454

    • NLM

      Lima MF, Muller A. A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio [Internet]. In: Escrevivências da educação física cultural. São Paulo: Feusp; 2023. p. 186-195.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047454

    • Vancouver

      Lima MF, Muller A. A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio [Internet]. In: Escrevivências da educação física cultural. São Paulo: Feusp; 2023. p. 186-195.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047454

  • Tese (Doutorado)

    Costuras a muitos corpos para dançarelar na Educação Infantil: formação inicial docente e estágio supervisionado em Dança (2023)

    Almeida, Fernanda de Souza; Prado, Patricia Dias (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DANÇA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ALMEIDA, Fernanda de Souza. Costuras a muitos corpos para dançarelar na Educação Infantil: formação inicial docente e estágio supervisionado em Dança. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27022023-110826/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Almeida, F. de S. (2023). Costuras a muitos corpos para dançarelar na Educação Infantil: formação inicial docente e estágio supervisionado em Dança (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27022023-110826/

    • NLM

      Almeida F de S. Costuras a muitos corpos para dançarelar na Educação Infantil: formação inicial docente e estágio supervisionado em Dança [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27022023-110826/

    • Vancouver

      Almeida F de S. Costuras a muitos corpos para dançarelar na Educação Infantil: formação inicial docente e estágio supervisionado em Dança [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27022023-110826/

  • Dissertação (Mestrado)

    Pode o ancestral ser contemporâneo?: pedagogias plurais em danças afrocentradas (2023)

    Araujo, Talita Lima de; Prado, Patricia Dias (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DANÇA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, ANCESTRAIS, CONHECIMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARAUJO, Talita Lima de. Pode o ancestral ser contemporâneo?: pedagogias plurais em danças afrocentradas. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-21062023-110945/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Araujo, T. L. de. (2023). Pode o ancestral ser contemporâneo?: pedagogias plurais em danças afrocentradas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-21062023-110945/

    • NLM

      Araujo TL de. Pode o ancestral ser contemporâneo?: pedagogias plurais em danças afrocentradas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-21062023-110945/

    • Vancouver

      Araujo TL de. Pode o ancestral ser contemporâneo?: pedagogias plurais em danças afrocentradas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-21062023-110945/

  • Tese (Doutorado)

    Cartas como potências de vidas: tecendo implicações d(n)o corpoambiente enquanto estratégia artísticopedagógica (2023)

    Liparotti, Thabata Marques; Bastos, Helena (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, PRÁTICA DE ENSINO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LIPAROTTI, Thabata Marques. Cartas como potências de vidas: tecendo implicações d(n)o corpoambiente enquanto estratégia artísticopedagógica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-152110. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Liparotti, T. M. (2023). Cartas como potências de vidas: tecendo implicações d(n)o corpoambiente enquanto estratégia artísticopedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-152110

    • NLM

      Liparotti TM. Cartas como potências de vidas: tecendo implicações d(n)o corpoambiente enquanto estratégia artísticopedagógica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-152110

    • Vancouver

      Liparotti TM. Cartas como potências de vidas: tecendo implicações d(n)o corpoambiente enquanto estratégia artísticopedagógica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-152110

  • Tese (Doutorado)

    Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas (2023)

    Tavares, Jussara da Silva Rosa ; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TAVARES, Jussara da Silva Rosa. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Tavares, J. da S. R. (2023). Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922

    • NLM

      Tavares J da SR. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922

    • Vancouver

      Tavares J da SR. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922

  • Dissertação (Mestrado)

    Kai-ya-ree: uma aproximação às máscaras no contexto das danças indígenas na Amazônia Colombiana (2023)

    Mojica, Milena Suárez; Cesarino, Pedro de Niemeyer (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CANTO, DANÇA, MÁSCARAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MOJICA, Milena Suárez. Kai-ya-ree: uma aproximação às máscaras no contexto das danças indígenas na Amazônia Colombiana. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112023-190638/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Mojica, M. S. (2023). Kai-ya-ree: uma aproximação às máscaras no contexto das danças indígenas na Amazônia Colombiana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112023-190638/

    • NLM

      Mojica MS. Kai-ya-ree: uma aproximação às máscaras no contexto das danças indígenas na Amazônia Colombiana [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112023-190638/

    • Vancouver

      Mojica MS. Kai-ya-ree: uma aproximação às máscaras no contexto das danças indígenas na Amazônia Colombiana [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112023-190638/

  • Tese (Doutorado)

    Menino 111 do solo a(o)fronte: dançovivências em um Estado que extermina a juventude negra (2023)

    Vilaça, Aline Serzedello Neves ; Pereira, Sayonara (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, PERFORMANCE, JAZZ, NEGROS, RACISMO, VIOLÊNCIA, ATIVISMO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VILAÇA, Aline Serzedello Neves. Menino 111 do solo a(o)fronte: dançovivências em um Estado que extermina a juventude negra. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01042024-114938. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Vilaça, A. S. N. (2023). Menino 111 do solo a(o)fronte: dançovivências em um Estado que extermina a juventude negra (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01042024-114938

    • NLM

      Vilaça ASN. Menino 111 do solo a(o)fronte: dançovivências em um Estado que extermina a juventude negra [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01042024-114938

    • Vancouver

      Vilaça ASN. Menino 111 do solo a(o)fronte: dançovivências em um Estado que extermina a juventude negra [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01042024-114938

  • Dissertação (Mestrado)

    Produção de resistências ao biopoder: entrelaçando vida e arte como modo de sobrevivência (2023)

    Pereira, Ana Katarina Soares; Feuerwerker, Laura Camargo Macruz (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: COVID-19, DANÇA, ARTE, POLÍTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEREIRA, Ana Katarina Soares. Produção de resistências ao biopoder: entrelaçando vida e arte como modo de sobrevivência. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-06032024-142803/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Pereira, A. K. S. (2023). Produção de resistências ao biopoder: entrelaçando vida e arte como modo de sobrevivência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-06032024-142803/

    • NLM

      Pereira AKS. Produção de resistências ao biopoder: entrelaçando vida e arte como modo de sobrevivência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-06032024-142803/

    • Vancouver

      Pereira AKS. Produção de resistências ao biopoder: entrelaçando vida e arte como modo de sobrevivência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-06032024-142803/

  • Tese (Doutorado)

    Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica (2023)

    Seixas, Victor Paulo de; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, DANÇA, EXPRESSÃO CORPORAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, PERFORMANCE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SEIXAS, Victor Paulo de. Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Seixas, V. P. de. (2023). Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856

    • NLM

      Seixas VP de. Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856

    • Vancouver

      Seixas VP de. Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856

  • Tese (Doutorado)

    Construções performáticas da juerga flamenca: transformações e permanências sob uma perspectiva pedagógica (2023)

    Zanin, Fabiano Carlos ; Martins, José Batista Dal Farra (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: FLAMENCO (DANÇA), FLAMENCO (MÚSICA), TRADIÇÃO ORAL, DANÇA, MÚSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ZANIN, Fabiano Carlos. Construções performáticas da juerga flamenca: transformações e permanências sob uma perspectiva pedagógica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15082023-161417. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Zanin, F. C. (2023). Construções performáticas da juerga flamenca: transformações e permanências sob uma perspectiva pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15082023-161417

    • NLM

      Zanin FC. Construções performáticas da juerga flamenca: transformações e permanências sob uma perspectiva pedagógica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15082023-161417

    • Vancouver

      Zanin FC. Construções performáticas da juerga flamenca: transformações e permanências sob uma perspectiva pedagógica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15082023-161417

  • Tese (Doutorado)

    O figurino do espetáculo Saurê: registros de uma baianidade diaspórica Salvador/BA (2023)

    Nascimento, Edna Maria do; Costa, Felisberto Sabino da (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: FIGURINO, DANÇA, CULTURA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CULTURA MATERIAL, DIÁSPORA, IDENTIDADE CULTURAL, IDENTIDADE NACIONAL, BAIANOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NASCIMENTO, Edna Maria do. O figurino do espetáculo Saurê: registros de uma baianidade diaspórica Salvador/BA. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-101852. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Nascimento, E. M. do. (2023). O figurino do espetáculo Saurê: registros de uma baianidade diaspórica Salvador/BA (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-101852

    • NLM

      Nascimento EM do. O figurino do espetáculo Saurê: registros de uma baianidade diaspórica Salvador/BA [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-101852

    • Vancouver

      Nascimento EM do. O figurino do espetáculo Saurê: registros de uma baianidade diaspórica Salvador/BA [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-101852

  • Dissertação (Mestrado)

    (Sobre) vivência: o se-movimentar durante a pandemia (2023)

    Mota, Kaio César Celli; Carbinatto, Michele Viviene (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: FENOMENOLOGIA, PANDEMIAS, DANÇA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MOTA, Kaio César Celli. (Sobre) vivência: o se-movimentar durante a pandemia. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-143840/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Mota, K. C. C. (2023). (Sobre) vivência: o se-movimentar durante a pandemia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-143840/

    • NLM

      Mota KCC. (Sobre) vivência: o se-movimentar durante a pandemia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-143840/

    • Vancouver

      Mota KCC. (Sobre) vivência: o se-movimentar durante a pandemia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-143840/

  • Artigo de periodico

    A dança no cinema (2023)

    Borges, Cristian

    Source: Galáxia. Unidade: ECA

    Subjects: CINEMA, DANÇA, MUSICAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BORGES, Cristian. A dança no cinema. Galáxia, v. 48, p. 1-23, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-2553202359361. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Borges, C. (2023). A dança no cinema. Galáxia, 48, 1-23. doi:10.1590/1982-2553202359361

    • NLM

      Borges C. A dança no cinema [Internet]. Galáxia. 2023 ; 48 1-23.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-2553202359361

    • Vancouver

      Borges C. A dança no cinema [Internet]. Galáxia. 2023 ; 48 1-23.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-2553202359361

  • Dissertação (Mestrado)

    A dança nos documentos curriculares federais: os anos finais do Ensino Fundamental nos PCN e na BNCC (2023)

    Gonçalves, Solange de Araújo; Galian, Claudia Valentina Assumpção (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, DANÇA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ARTE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Solange de Araújo. A dança nos documentos curriculares federais: os anos finais do Ensino Fundamental nos PCN e na BNCC. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-23022023-114555/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Gonçalves, S. de A. (2023). A dança nos documentos curriculares federais: os anos finais do Ensino Fundamental nos PCN e na BNCC (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-23022023-114555/

    • NLM

      Gonçalves S de A. A dança nos documentos curriculares federais: os anos finais do Ensino Fundamental nos PCN e na BNCC [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-23022023-114555/

    • Vancouver

      Gonçalves S de A. A dança nos documentos curriculares federais: os anos finais do Ensino Fundamental nos PCN e na BNCC [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-23022023-114555/

  • Tese (Doutorado)

    Corpo tateado: práticas artístico pedagógicas em estados corporais na criação em dança (2023)

    Silveira, Danilo ; Pereira, Sayonara (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, COREOGRAFIA, CORPO (ARTES), CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVEIRA, Danilo. Corpo tateado: práticas artístico pedagógicas em estados corporais na criação em dança. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-094626. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Silveira, D. (2023). Corpo tateado: práticas artístico pedagógicas em estados corporais na criação em dança (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-094626

    • NLM

      Silveira D. Corpo tateado: práticas artístico pedagógicas em estados corporais na criação em dança [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-094626

    • Vancouver

      Silveira D. Corpo tateado: práticas artístico pedagógicas em estados corporais na criação em dança [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-10072023-094626

  • Artigo de periodico

    Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação (2023)

    Bizerra, André ; Velardi, Marília

    Source: Revista Pensar a Prática. Unidade: EACH

    Assunto: DANÇA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BIZERRA, André e VELARDI, Marília. Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação. Revista Pensar a Prática, v. 26, p. 01-22, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72515. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Bizerra, A., & Velardi, M. (2023). Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação. Revista Pensar a Prática, 26, 01-22. doi:10.5216/rpp.v26.72515

    • NLM

      Bizerra A, Velardi M. Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação [Internet]. Revista Pensar a Prática. 2023 ; 26 01-22.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72515

    • Vancouver

      Bizerra A, Velardi M. Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação [Internet]. Revista Pensar a Prática. 2023 ; 26 01-22.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72515

  • Tese (Doutorado)

    Poéticas de co-existência: flashes de memória em cena (2023)

    D'Almeida, Nadya Moretto ; Pereira, Sayonara (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, CONTEMPORANEIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      D'ALMEIDA, Nadya Moretto. Poéticas de co-existência: flashes de memória em cena. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-14112023-153147. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      D'Almeida, N. M. (2023). Poéticas de co-existência: flashes de memória em cena (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-14112023-153147

    • NLM

      D'Almeida NM. Poéticas de co-existência: flashes de memória em cena [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-14112023-153147

    • Vancouver

      D'Almeida NM. Poéticas de co-existência: flashes de memória em cena [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-14112023-153147

  • Tese (Doutorado)

    Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente (2023)

    Barbosa, Elisangela Almeida; Correia, Walter Roberto (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, DANÇA, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARBOSA, Elisangela Almeida. Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Barbosa, E. A. (2023). Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/

    • NLM

      Barbosa EA. Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/

    • Vancouver

      Barbosa EA. Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/

  • Trabalho de evento-resumo

    Damas: palestra performance (2023)

    Pereira, Sayonara ; Nagib, Carina

    Source: Anais. Conference titles: Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/USP. Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, PERFORMANCE

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEREIRA, Sayonara e NAGIB, Carina. Damas: palestra performance. 2023, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003182052.pdf. Acesso em: 18 maio 2024.

    • APA

      Pereira, S., & Nagib, C. (2023). Damas: palestra performance. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003182052.pdf

    • NLM

      Pereira S, Nagib C. Damas: palestra performance [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003182052.pdf

    • Vancouver

      Pereira S, Nagib C. Damas: palestra performance [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003182052.pdf

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